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采得百花成蜜后,却知辛苦为谁甜——记高复部务实低调的化学组大咖们

敲开2006办公室的门,只见一堆两尺多高的书遮住了高复部化学教研组长邵国光老师的脸——他正埋头批阅作业。说起教学日常,邵老师只强调了三句话:一、不搞“花架子”;二、把备、教、批、辅、考落实到工作实践中;三、多找学生谈谈心,激发学生的学习主动性。

第五节自习课上,就邵老师的教学情况,笔者随机问了一位同学。这位同学中气十足地回答:“我印象深刻的是:邵老师对化学知识的梳理很有系统性;教学往往从一个个极小的具体东西讲起,然后延伸到化学抽象的定理或公式,循序渐进,深入浅出;每讲到一个考点,又能翻出许多题型变化,头脑灵活,思路清晰……”

问起邵老师心目中高复部的优秀教研组,邵老师极力推荐语文、数学、外语、物理、历史教研组:前三科是150分,主科教学不容易,老师们都很敬业;物理、历史也是没有赋分的科目,都是实打实的分数,而且提升幅度很大。唯独绝口不提化学教研组有多么优秀。

查看学校名师榜,这位洋沙湖中学化学教研组组长履历如此光鲜,令人感叹:所谓淡泊名利,其实是因为某些人早已功成名就。

走到3013办公室门口,化学老师刘喜平正在听一位学生压抑不住喜悦地诉说自己的经历。那位同学正在庆幸自己已经走过了一道心理抑郁至几近崩溃的“坎”。刘老师一边微笑倾听,一边循循善诱:“你可以从自己的心理历程中总结出一些东西,帮一下有相似境遇的同学不?”刘老师和学生的交流,并没有止步于化学课程教学与解题的内容,而是延伸到了心理交流层面。刘老师说,这其实是他工作的常态。刘老师并非班主任,也不是学校专职的心理辅导老师,但他非常重视与学生交流这一环。他非常自豪地说:“这个学生就是因为与自己有过一次开诚布公的交流,才选择到这里复读的。以前的她有点抑郁,现在看起来,她还蛮开心的。”

查看学校名师榜对刘老师的介绍,令人感到非常有意思的是,他不仅是一位化学名师,还是一位国家二级心理咨询师和生涯规划师。打开他的朋友圈,还会发现,举凡学校高中部、高复部的新闻报道,他都有转发宣传。翻到后面,还可以看到,刘老师居然为中国的乃至国际的100位自然科学家编写了一本传记,这应该是为了给学生树立偶像榜样而做的一番扎实工作。刘老师真是个有心人:一专多能,总是充满热情,总是精力充沛,成为化学名师,是一步步扎扎实实走过来的。

胡立娟老师是化学组唯一的女老师。遇到她的时候是12:04,第五节课临近下课,她正在去往食堂的路上。胡老师周四第五节没课,本来可以早点到食堂就餐,但她被几个其他班的同学——并非自己所教班级的学生——缠住了,问的都是化学方面的问题。她的教学在学生的心目中如何?学生的评价最有说服力。

群雁高飞看头雁。黄建军老师是学校高复部主任,主抓高复部一切具体事务,兼任一个班的化学教学。

周四这天,我三次去办公室想采访这位年级主任,都没见到人影,教务干事和德育干事都说他可能开会去了。这位由优秀教师、优秀班主任成长起来的高复部主任,是个闲不住的人,坐在办公室听汇报不是他的风格。2022年,在班主任工作经验分享会上,他作为优秀班主任代表所做的报告,曾经惊艳四座,令人钦佩。从今年高考结束放暑假,到学生夏令营以及新学期开学期间,六、七、八月,他都不曾有过一天放假轮休,一直蹲点高复部,致力于高复学生招生工作、教师队伍稳定工作以及开学前的准备工作,可谓殚精竭虑,无怨无悔。打开手机里的“高复群”,黄主任在群里发了两则消息,我们可见其日常工作的一斑。

“头雁”是如此务实,组长与组员也是如此低调。再看看“化学四人组”周三教研开会时开心畅谈的画面,最后回想一下今年高考高复学生平均涨幅82分,这里面化学组的贡献值肯定不低。我的头脑里忽然跳出了罗隐的诗句:“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜?”——蜜蜂也许不知道为谁甜,但学校的老师们心里肯定是知道的:为了学生们的“集体上岸”,为了学生的身心健康发展,为了家长们的安心与舒心,为了学校的生存与发展,为了老师们自己的教育成就感……



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