智慧课堂展风采，学习交流启新思 | 文郡洋沙湖中学与周南实验中学智慧课堂教研交流

文郡洋沙湖中学与周南实验中学

智慧课堂教研交流

智慧课堂展风采，学习交流启新思

基于党中央、国务院关于深入实施国家教育数字化战略行动的战略部署，以及“双减”背景下的“互联网+教育”带来教育技术的不断革新，作为一所年轻而充满生机的学校，文郡洋沙湖中学深刻认识到：创建基于信息化、智能化的未来学校是时代发展的必然趋势。

我校副校长李建刚说:文郡洋沙湖中学把握时代发展大势，勇于探索和革新，在集团及学校领导的指导下，把“以学定教、智慧育人、数字赋能、引领未来”作为指导思想，成立了智慧课堂教学核心团队，将不断深化信息技术与教育教学融合应用作为创建信息化学校的一项重要举措，积极探索智慧课堂教学并形成了一套可复制推广的模式。

我校探索的智慧课堂覆盖校本题库建设、作业讲评、当堂检测、课时作业、自主练习七大应用场景，形成了1套“1核3环6步”的精准教学应用模式。目前已被评为2020年湖南省教育信息化创新试点校和2023年岳阳市教育数字化试点校。

智慧课堂展风采

12 月 15 日，周南实验中学副校长刘鹏飞、高一年级组长邓勇刚带领二十余位老师来我校开展智慧课堂学习交流。我校副校长李建刚等领导热情接待，高一年级结合智慧课堂平板教学模式进行了九大学科公开课展示。

智慧课堂优化教学过程

教师们利用信息技术下的教与学方式，安排学生课前、课中适当使用平板电脑，及时了解学生学习的情况，尊重学生个性化差异，开展精准教学，实现教师差异性的教、学生个性化的学。

智慧课堂活化教学主体

互动式、探究式、合作式的高效课堂学习方式，充分发挥了学生主体、教师主导的作用，促进信息技术与课堂教学的深度融合，优化课堂教学，提高课堂效率，取得了较好的教学效果。

智慧课堂强化课后反馈

结合课堂当堂反馈测试及作业反馈，平台形成基于每个班级乃至每个学生的知识图谱，促进学生自我反思、改善学习以及个人总结，也让老师的教学计划更具针对性，以大数据为基石，通过直观的数据可以精准地掌握学情和调整教学策略。

学习交流启新思

听课结束后，我校高一年级九科学科联络人与周南实验中学各位老师，进行智慧课堂平板教学交流。

学无止境，教无止境，研无止境。交流会上，老师们分别从课前推送、教学设计、课堂生成、巩固提升、学生参与度、课后作业设计等方面深度交流，对智慧教学应用的实效性和高效性进行了深入的探讨。

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智慧课堂的实践和运用，其出发点和落脚点都是为了更好地服务于教学。在信息化与教学的深度融合中，以智慧课堂为基，构建以学生为主体的教学模式，学生在兴趣与问题的驱动下积极探索。教师在智慧课堂中灵活应用各种教学手段，发挥好主导者的作用，将课堂真正地还给了学生。

初心如磐，奋楫笃行；行如微光，星火成炬。

未来我校将继续聚焦学科核心素养，以技术赋能推动智慧课堂模式创新，促进教师学科素养与学生全面发展！